供卵试管生儿子全包价

很多年前读过一篇文章，讲的是扬长教育。读后深受启发。并开始怀疑我们多年来提倡的让学生“全面发展”的教育方针。在这个教育方针的指导下，学生要在数学语文物理化学美术音乐体育等等学科中成为全能，才作为父母，都希望自己的孩子每科成绩都是班级或者年级最好的，所以将孩子的每一科成绩与班级或年级的第一名比较，结果父母失去希望，孩子失去信心。

我们惯常用的方法是激将法，以为找一个榜样来让孩子效仿，孩子就会比榜样还优秀，如果我们希望孩子数学好，就对他说：“你看默默数学多好，你怎么不如他啊，你要以他为榜样，向他学习啊！”这样的方法对孩子没有什么帮助，怎么向默默学习呢？学习他多做题吗？学习他脑袋聪明吗？妈妈的话除了让孩子感觉不如人外，没有其他的作用了。如果每一科都给孩子找榜样，孩子就学不过来了啊！

我们常说人无完人，如果一个人是完美的，他就不是人了，是神！孩子呢，如果他真的全面都能够发展了，就不是孩子了，也成神了。每个人都不是全面发展的，包括我们自己，我们受教育这么多年，我们全能了吗？所以我们没有理由要求我们的孩子全面、全能！

我们不是全能，但我们依赖我们的长处在闯天下，在求生存。这个世界需要各种技能的人，只要你将你的长处发挥到极致，你就能够有生存的空间。孩子的长处是什么，这需要智慧的父母来发现，并告诉孩子。而我常常看到父母在不停地唠叨孩子的短处，孩子这不好那也不好，孩子知道了自己的短处，却不知道自己的长处在那里，孩子如何发展？

在我的成长过程中，从来没有听到过父母的表扬和赞美，直到现在！也没有听到过父母告诉我我的长处在那一方面，他们的教育就是不停的将我与我们班最好的成绩比较，现在也将我与那些大学同学比较，因为这些大学同学当了科主任、主任医师，比较完后就打击我。多少年来我没有自信，我不知道自己怎样做才能够获得父母的一句赞扬。我一直觉得在他们的眼里，我不如别人的孩子！后来找心理医生诉说，医生说：“你现在做得很好啊！”但现在我也常常会迷失自己，虽然我经常坚定自己：做喜欢做的事情，做好正在做的事情，你就是好的，就是自己满意的。