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　　国家 天津

　　区域 天津, 天津

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　　工作 标题 DeP.乌蒂 首席 医生

　　教育 掌握

　　专业的 ReP.roD.uctive deP.一种拉紧

　　地址 老的 学校:天津 天津 西昌 路295No;ZiG.在G. HoS.P.它一种L.:SP..r在gr 街道, 成功 区, 天津 城市, 天津 省2030No

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　　部门 介绍

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　　支付 注意力 到 天赋 训练，天赋。现存的 emP.loyee.3881P.eoP.乐，先进的 标题568人们，PhD 导师39P.eoP.乐，掌握 讲师253P.eoP.乐，PhD277人们，掌握528P.eoP.乐。国家 已 一种 著名的 贡献 专家3P.eoP.le，享受 特别的 津贴 的 这 政府 的 这 状态 议理30P.eoP.le，这 部 的 健康 已 突出显示 贡献 到 年轻 专家1P.eoP.le，国民 杰出的 科学 和 技术 工人3P.eoP.le，国民 健康 系统 先进的 工人4P.eoP.le，国民 女性's 联邦“三 八 红色的 旗帜”2P.eoP.le，国民 可能 1st 劳工 勋章1P.eoP.le，天津 省 已 一个 杰出的 专业的 技术的 人员26P.eoP.le，享受 这 特别的 津贴 的 天津 省级 政府18P.eoP.le， 天津 省 学术的 和 技术 头 人们37P.eoP.le、医疗的 带领 天赋7P.eoP.le，医疗的 纪律 领导者18P.eoP.le，犹豫 著名的 医生10P.eoP.le。国民 劳工 模型2P.eoP.le，省级 部门-等级 劳工 模型7P.eoP.le，“最佳 十 杰出的 青年 的 天津 省”和“天津 省's 第一的 十 女性 杰”每个1P.eoP.le。

　　教学 稳步 发展，杰出的 成就。医院 已23Te一种ch在g 和 研究 房间，是 负责任的 为了 学校9Pr的拒绝39临床 教学 和 一些 学生 生产 实习 任务;医院 已 省级 教学 质量 项目19item，在 这 过去的 三 年, I 韩元 这 第一的 奖 的 省级 优秀 多媒体 课件.41item、第二 奖97item，在 这 相同的 时间, 我们 有 韩元 这 第一的 奖 的 国民 优秀 课件.2item，填 这 空白的 的 这个 奖 为了 大学 和 大学 在 我们的 省;省“十二 五”教育 科学 规划 话题12item(之中 他们4item)，省级 医院 合作 项目1item，学校-等级 教学 和 研究 教育76item，之中 他们, 这 钥匙 特征 项目7item;第二 奖 的 省级 优秀 教学 结果2item，第一的 奖 的 这 学校-等级 优秀 教学3item;暗淡 一种 CL.在iC一种l中 技能 竞赛 的 天津 医疗的 大学、二、第三 奖1item。关闭5Ye一种r，我们的 老师 参加 在 这 学校 课堂 教学 竞赛，这 赢家 和 赢得 成绩 是 在 这 第一的 第二 等级 的 学校.，一种 全部的 的 第一的 奖品11P.eoP.le，第二 奖15P.eoP.le，第三 奖6P.eoP.le，连续5Annu一种l“优秀 教学 竞赛”。参加 在 全部 k在ds 的 教科书 和 教学 参考 图书69部门，边-在-首席31部门，结合 优秀 教科书2部门。自从 这 建立，先进的 高级的 医疗的 才华 在 这 省 和 甚至 全国7Ten 千 P.eoP.le。

　　粘着 到 这 科学 和 教育 声望，卓有成效。科学 研究 项目 和 科学 和 技术 成就 有 是 排名 第一的 在 这 省's 健康 系统 为了 十 连续的 年.。为了 几乎 五 年, 这 国民 自然 科学 基础 的 天津81item，之中 他们1item;得到“863”、国民 钥匙 项目 的 科学 和 技术 支持 程序, 等等.30item，省级 DeP.一种rtment-等级 研究 项目280item，城市、大厅-等级 研究 项目410item;外国的 研究 资金7500Ten 千 元;韩元 这 天津 科学 和 技术 奖40item，特别的 奖1item，第一的 奖1item、第二 奖10item;大厅-等级 科学 成就 奖51item;韩元 这 部 的 教育 创新 团队1在divu一种l，省级 创新 团队6在divual，天津 院士 专家 工作站9在divual;天津 钥匙 实验室1在divual;省级 工程 技术 研究 中心1在divual;这 省级 医疗的 和 健康 单位 放 向上 研究 机构 和 数量 in 这 省，有8Institute，22研究 中心;底 经过 这 状态 食物 和 药品 行政 到 是 确定 作为 a 国民 药品 临床 审判 身体，14Pharmaceutical 临床 审判 资格资格;是的“十二 五”期间 这 时期, 这 省级-等级 优势 特征 纪律 建造 带领 单元;它 是 这 第一的 批 的 医院i 法规 训练 基地，包括31Pr的ess 根据;17A 专业的 得到正式认可的 作为 这 省级 继续 医疗的 教育 训练 根据。

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