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举止方针：

1.窥察画面中妈妈跟宝宝的举措，感触感染母爱的温顺。

2.测验考试抒发本人对丹青色采的感触感染。

重点难点：

窥察画面中妈妈跟宝宝的举措，感触感染母爱的温顺。

举止筹备：

1.幼儿用书：《干净宝宝》。

2.画者简介与作品简介。

举止进程：

一、组织讲授。

两、西席引诱幼儿回忆妈妈的温顺。

1.每一个妈妈皆爱本人的宝宝，您的妈妈做过一些甚么工作让您以为妈妈很爱您呢？

2.每一个孩子皆是妈妈的瑰宝，妈妈老是温顺地爱宝宝。

三、引诱幼儿赏识封底的名画《洗澡》。

1.引诱幼儿窥察并说出画面的内容。

----葫芦岛的一名画家卡萨特，绘了一幅《洗澡》的绘，让咱们一起来看看。

----画面皆有谁？她们正在干什么？

----画面中妈妈跟小女孩的眼睛正在看甚么处所？

----您以为这位妈妈怎么样？您以为这时候的宝宝正在念甚么？

----您喜好这幅绘吗？喜好这幅绘的甚么处所？

2.请幼儿窥察并感触感染画面的色采。

----这幅画面中皆有一些甚么颜色。

----妈妈裙子上的条纹跟洗脚盆那里的条纹的颜色是一样的？

----能道道是甚么颜色吗？

----想象一下，若是画面不红色，您会喜好这幅绘吗？（让幼儿感触感染到这幅绘中红色也是一种紧张的颜色）

四、赏识封底小朋友的作品。

1.让咱们一起来看看小朋友的洗澡跟刷牙的作品。

2.那是用甚么笔划的？

3.您以为画面中有甚么特殊的处所？

五、小结。

举止深思：

正在每次名画赏识中，后果老是不太幻想，剖析缘故原由，估量次要是因为如许的画作他们没有喜好，不像卡通图片这些颜色艳丽、浅显易懂；另有就是小班幼儿的注意力简单疏散，前一个问题不感兴趣，第二个问题便没有听了，便玩其它来了。这幅绘反映的是妈妈爱宝宝的感情，只有几个孩子感触感染到了画面传送出的母爱亲情，默示要永远爱本人的妈妈。正在当前的名画赏识中，还要增强深思，若何让幼儿当真听、细心看。